KODOWANIE W BIBLIOTECE - WARSZTATY DLA DZIECI - MAJ 2019 R.
W maju 2019 r. dzieci dwukrotnie uczestniczyły w warsztatach z kodowania. Pierwsze z nich odbyły się 9 maja ph. "Biblioteczne ciekawostki" w ramach tegorocznych obchodów Tygodnia Bibliotek (8-15 maj). Podczas zajęć dzieci poznały historię ryńskiej biblioteki, dzięki Mapom Google wybrały się w wirtualną podróż po Rynie i dowiedziały się, w których budynkach mieściła się do tej pory biblioteka. A na zakończenie własnoręcznie wykonały zakładki do książek.
Drugie zajęcia odbyły się 23 maja, nosiły tytuł "Zakodowany dzień rodziny" i odbyły się w ramach obchodów XXI Warmińsko-Mazurskich Dni Rodziny. Podczas zajęć uczestnicy spotkania zastanawiali się co to znaczy rodzina oraz wspólnie ustalali jakie pokrewieństwo łączy poszczególnych członków rodziny. Następnie wzięli udział w trzech zabawach. Pierwsza była "Wieża współpracy" polegająca na ustawieniu wieży z kubeczków. Nie było to jednak takie proste. Trudność polega na tym, że uczestnicy zabawy nie mogą dotykać kubeczków palcami, kubki przestawiać mogą jedynie przy pomocy specjalnego chwytaka, czyli gumki z przyczepionymi do niej czterema sznurkami. Druga zabawa polegała na dopasowaniu figur do planszy z wyciętymi okienkami. Zaś trzecia na przelaniu wody z butelki do kubka, ale z zasłoniętymi oczami. W zabawie tej należało kierować się poleceniami osoby, która nie ma zasłoniętych oczu.
MAŁŻEŃSKIE ROZMOWY- WARSZTATY
Dnia 18 maja 2019 r. odbyły się w ryńskiej bibliotece warsztaty dla małżeństw pod hasłem "Małżeńskie rozmowy" prowadzone przez Annę i Daniela Dramowiczów z Olsztyńskiego Ośrodka Spotkań Małżeńskich. Spotkanie zorganizowano w ramach XXI Warmińsko-Mazurskich Dni Rodziny. Tegoroczne obchody trwają od 10 maja do 14 czerwca pod hasłem "Małżeństwo – dobre relacje – silna rodzina". Podczas warsztatów prowadzący przypomnieli o sile sakramentu małżeństwa, namawiali, by podczas spotkań małżonków nie było dyskusji, a był dialog, czyli dzielenie się swoimi uczuciami z drugą stroną i wsłuchiwanie się, bez oceniania, co druga osoba ma do powiedzenia. Po tym przedstawili 4 fundamentalne zasady dialogu małżeńskiego, czyli:
- słuchanie przed mówieniem,
- rozumienie przed ocenianiem,
- dzielenie się przed dyskutowaniem,
- przebaczenie.
Zaś małżonkowie, po zapoznaniu się z zasadami dialogu i wykorzystując doświadczenie w pożyciu małżeńskim przeanalizowali swoje postępowanie i wyciągnęli wnioski na przyszłość. Spotkaniu towarzyszył słodki poczęstunek przygotowany przez bibliotekarzy.
SPOTKANIE Z JOANNĄ ŻAMEJĆ
W związku z obchodami Majowego Święta Książki, 14 maja 2019 r. gościliśmy w ryńskiej bibliotece Joannę Żamejć, autorkę dwóch magiczno-historycznych powieść z czasów pruskich. Książki "Nawrócone wiedźmy" i "Perkunowe wyroki" - z niewydanym jeszcze tomem trzecim - stworzą trylogię dziejów Auszry i jej rodziny. Pani Joanna pochodzi z Olsztyna. To tu uczyła się i pracowała przed wyjazdem do Niemiec. Obecnie pracuje w bibliotece niedaleko Bremy. Jej zainteresowania to przede wszystkim historia i etnologia ziem Warmii i Mazur, dlatego też Olsztyn i jego mieszkańcy zajmują główną pozycję w twórczości pani Joanny. Rozmowę z autorką prowadziła Elżbieta Skóra Właścicielka Pracownii Wydawniczej ElSet zajmującej się publikacją książek autorki i Anna Kruszewska redaktor tegoż wydawnictwa. Po spotkaniu była możliwość zakupienia wspomnianych książek i zdobycia dedykacji.
KODOWANIE W BIBLIOTECE - WARSZTATY DLA DZIECI - KWIECIEŃ 2019
W kwietniu 2019 r. warsztaty z kodowania w bibliotece odbyły się cztery razy. Podczas pierwszych zajęć, które odbyły się 4 kwietnia i nosiły tytuł "Kolejność ma znaczenie" dzieci programowały ozoboty wydając im konkretne polecenia, czyli rysując komendy, które ozobot potrafi odczytać. Gdy dzieci przyswoiły sobie poszczególne komendy przystąpiły do pracy zespołowej polegającej na narysowaniu toru, który pokona ozobot. Trudność zadania polegała na tym, że każdy rysował oddzielny tor, który na zakończenie bibliotekarka połączyła w całość. Okazało się, iż dzieci idealnie poradziły sobie z zadaniem. Ozobot bez trudu przeszedł całą trasę.
Drugie zajęcia odbyły się 11 kwietnia ph. "Myślę logicznie". Tego dnia dzieci wzięły udział w dwóch aktywnościach rozwijających logiczne myślenie. Pierwsza była gra "Bystre oczko" polegająca na układaniu kolorowych kubeczków na macie do kodowania zgodnie z wyrzuconą na kostce liczbą oczek w taki sposób, aby ułożyć jak najwięcej linii w swoim kolorze. Druga aktywność to wykonanie pracy plastycznej polegającej na narysowaniu ilustracji zgodnie z poleceniami wydawanymi przez bibliotekarkę.
Podczas trzecich zajęć, które odbyły się 18 kwietnia pod hasłem "Wielkanocne kodowanie" uczestnicy rozmawiali z bibliotekarką o tradycjach i zwyczajach wielkanocnych tj.: palmie wielkanocnej, pisankach, święconce, świątecznym śniadaniu, potrawach wielkanocnych, zwyczaju "szukania zajączka" oraz o lanym poniedziałku. Następnie używając maty edukacyjnej i kolorowych kubeczków wspólnie odkodowali rysunek kurczaczka, a następnie przystąpili do wykonania girlandy składającej się z papierowych zajączków.
Czwarte zajęcia odbyły się 25 kwietnia i nosiły tytuł "Mali artyści". Podczas spotkania dzieci zastanawiały się co to znaczy być artystą, co robią artyści, na czym polega ich praca, a także jakie przedmioty kojarzą się z artystycznymi zawodami. Po tym zajęły się kodowaniem ozobotów w taki sposób, żeby poruszały się one zgodnie z przyjętymi warunkami, tak więc należało w taki sposób uzupełnić trasę kodami, żeby robot swoim ruchem odzwierciedlił sposób kreślenia klucza wiolinowego. Mimo początkowych trudności każdemu ozobotowi udało się nakreślić wymagany rysunek.
Programy i projekty
